Wara-wara rua-na dou madaju. Nggahi kai ina-n :
"Lao ja-ra ngupa dei ru'u ngaha ro nono ndai!"
"Taho mpara lao te'e-ku tamba," cambe kai ba La Daju.
Ede-ra ndawi kai-na tamba, wa'u-ra cumpu ndawi-na tamba ede, lao kai-na te'e ese doro. Wa'u-ra te'e-na ai mambia, ai masidi na-lao-ra tio tamba-na ede. Ntika na-eda mpara janga peo, na-wau-ra bini tamba-na ede. Nggahi kai La Daju :
"Au mai lu'u-na di tamba nahu binata ake. Lao losa mena!"
Ede-ra hengga kai-na ncai tamba-na ede. Losa ngemo mena kai janga peo ede. Ede-ra cafi kanira kai ta'i-na di ade tamba ede, ede mpara dula-na di uma-na.
"Be-si uta ra-wa'a-mu, Daju'e?" Sodi kai ba ina-na.
"Wati wara-na ita ina-e, janga peo mpa, na-bini sara'a-ku tamba nahu aka-n de," cambe kai ba La Daju.
"E tongge randa-e, ba bau ne'e lao hori kai-m peo ede mancewi taho, sa-kura-kura-na co'i-na sa-bua sa-suku ro waura," nggahi kai ba ina-n.
"Nahu wati bade-ku nggali co'i-na peo ede, ede-ra i'a ra kaporo kai lamada, nggara na-lu'u wali sara'a nai-s, ku-lembaku sa-mena-mena-na mawara ede," cambe kai La Daju.
Ntika, bala ai sidi, na-lao wali-ra di tamba-na, ntika na-eda-du maju na-wa'u-ra bini sampake di ade tamba-na.
"Au mai lu'u mena-m nggomi doho di ade tamba nahu, janga peo mataho, nggahi be ina-ku, losa mena nggomi doho," nggahi kai ba La Daju.
Ede-ra hengga wea kai ncai-na, ede-ra losa kai maju ede, ede-ra La Daju lao dula-n di uma-na. Sodi kai ba ina-na :
"Be-si peo ra-wa'u-mu, Daju'e?"
"Wati wara-na peo, maju mpa mamboto aka-n de," cambe kai ba La Daju.
"Ede, bakai-ku maju ede?" Sodi kai ba ina-n.
"Ku-wa'u-ra hori mena, nggahi ba ita ina, peo mataho," cambe kai ba La Daju.
Ede-ra kaporo kai ba ina-n ba supu da weha-na maju. Nggahi kai La Daju :
"Ede-ra kaporo ina-e. Nggara na-lu'u wali sara'a nai-sa, ku-wa'a mena-ku ba nahu."
Ntika, bala ai sidi, na-lao wali-ra di tamba-na. Na-eda mpa sa-bua Longga makidi di ade wudi tamba-n, dese-na ese woha ai. Nggahi kai ba La Daju :
"Ai binata, au rawi-mu lu'u di tamba nahu. Maju mataho nggahi ba ina-ku. Kapo ma ai ake ku-sanggapi wea-ku edi to'i-m ake, ne'e wa'a-ku ina-ku."
"Ai Daju-e, ai-na kancoki-mu nahu, nahhu ma-ufa nggomi kai sampari malabo jalitu," cambe kai ba Longga.
"Au one-na sampari ede ro au one-na jalitu ede?" Sodi kai ba La Daju.
"Indo kapo one-na ba sampari ede, nggara turu kai-sa dou, na-made lalo mpa, nggara ne'e sara kamori wali, kabe kai-ku tajo-na ede. Indo kapo one-na jalitu, nggara ta-ufi sara, na-ringa sara ba dou, mambaju ro matunti ro au-au mpara karawi-na, na-wi'i-ku rawi-na ede, na tu'u mpa'a lenggo," cambe kai ba Longga.
Nggahi kai ba La Daju : "Nggara na-ndede-s, ca-arapudu sampari malabo jalitu ede!"
Ede-ra mbei-kai ba Longga ede sampari malabo jalitu. Ede-ra hori kai-n Longga ede ba La Daju. Wa'u ba ede La Daju na-dula ja-ra di uma-na.
Raka-du di woha ncai, ntika na-eda mpara ompu mafati rui rangga. Ede-ra ufi kai-na jalitu ba La Daju. Na-ringa ba ompu eli jalitu ede, ede mpara tu'u maka kai ompu ede labo rebo-n mpa. Na-wa'u-du pule sara'a rui rangga aka-n de maka ro mpa'a kai ba ompu. Wati-du bae-bae-na ruku ro rawi ompu ede ba lalai ade-na maringa eli jalitu.
Ntika na-eda mpara ba La Daju rawi ompu ede, wati-na iu-na weki-na hina ba rui rangga, na-wa'u lelo sara'a edi ro sarumbu-na, wati iu-na ba ompu, na-naha-naha seke mpara mpa'a-na. Ede-ra dengga kai ba La Daju ma-ufi jalitu.
Ntika, na-wa'u mpudu dengga eli jalitu, ompu aka-n de, wati-du wa'u-na doho. Ede mpara maru sarenga-na di wawo rui mamboto ede. La Daju dula-r di uma-na. Ompu aka-n de wati-du wa'u-na kone kiri weki saraka mbia ai.
Ede-ra nggahi kai wei-na ba ompu :
"E dambe, lao tio ja-pu ama-mu maralao fati rui, ba bau wati ntene kai-pu mai-na saraka mbia ai ake, kapo de lao tio-pu!"
Ede-ra lao kai ana doho-n aka sera lao fati kai rui ba ama-n. Ntika na-eda-ku ama-na ede wunga maru sarenga-na ese wawo rui.
"Ai ama-e, ba bau-si nggomi, mu-pili loko-mu-ro?" Sodi kai ba ana doho-na.
Nggahi kai ba ama-na : "Wati pili loko nahu. Wara La Daju ma-ufi jalitu aka-n de, ede-ra tu'u rebo kai nahu. Wati romo iu-ku hina ba rui rangga sarumbu-ku. Wa'u mpudu dengga ufi-na, wati-du wa'u-ku nahu makiri weki, ede-ra ne'e maru kai-ku ese wawo rui ake."
Ede-ra kalei kai ba ana doho-na ede, lao wa'a lalo-ku aka uma Ruma Sangaji. Labo nuntu mena kai sa-mena-mena-na ra-rawi La Daju. Ede-ra kaporo kai Ruma-t Sangaji labo La Daju :
"Lao oou-pu binata ede! Bune-ku pahu-na ndai kancoki kai-na dou matua ake, kapo ede lao ou."
Nggahi kai ba ompu : "Nggara ta-mpabua-sa ou, te-leto pete wa'u-pu lamada di ri'i woha ake!"
Ede-ra lao ou kai La Daju. Mai kai La Daju di tando Ruma-t. Nggahi kai Ruma-t :
"Bune-ku-si ne'e kancoki kai-mu ompu ake nggomi Daju-e?" Na-wa'u-du winte-winte mena sarumbu-n ake."
"Wati wara lamada ma-ra-kancoki ompu. Lamada ku-ufi ndai-ndai-ku jalitu ake, ndake-ku ra-ufi ba lamada," cambe kai ba La Daju.
Ede mpara ufi-na ba La Daju. Ede-ra ringa kai ba Ruma-t ro sa-mena-mena-na dou madoho ede. Na-cua-cua tu'u rebo mena mpa. Ndai Ruma-t maseke poda rebo. Kone ompu ra-diki pete aka-n ede na-ne'e-ku bisa ai ra-diki kai sarumbu-na. Eda ndede ba La Daju, ede mpara lao rai-na di uma-na, na ne'e ra cili weki ese pamoka-na.
Ntika, na-wa'u mpudu dengga jalitu, na-cua-cua iu mena mpada di weki-na. La Daju wati-du wara-na. Nggahi kai ba Ruma-ta :
"Lao hade wea-pu La Daju!"
Ede-ra lao kai dou masabune-bune mboto lao di uma La Daju.
Ntika na-eda mpara ba La Daju mai dou mamboto malabo daha mena, ede-ra doho ao kai ba La Daju watu ese tantonga pamoka-na. Ede-ra wonto kai-na sampari, turu sa-bua-bua kai ba La Daju. Ede-ra cua made repa kai-na dou mamboto ede. Ndadi wara sa-bua ro dua-n da hina ba turu, ede malao rai ngge'e ada wali labo Ruma-t ro nggahi-na :
"Na-wa'u-ra made mena dou maralao, ntika-ntika na-mbo'o mpa di sarei La Daju."
Ede-ra kananu kai ade Ruma-t Sangaji. Wara pala bisa-r guna-na La Daju ake. Labo nggahi Ruma-t :
"Lao wa'a wea-pu peda sangaji kai nahu ake, tanda-na wati-du ndai hade, nde pala kau-pu kamori mena dou maramade ncau ede!"
Ede-ra lao kai dou malao wa'a peda sangaji kai. Eda kai ba La Daju. ede mpara londo ao kai-n ba La Daju ro sodi-na :
"Au habar wa'a kai-mu peda sangaji kai ede?"
"Wati-du ne'e hade nggomi, na-kangampu wea-du ra-ncara-mu, nde pala kamori mena wa'u-pu dou maramade ake," cambe kai ba dou ede.
"Taho mpa." Nggahi a La Daju.
Ede-ra kabe sa-bua-bua kai tajo sampari-na, ede-ra tu'u mena kai dou maramade aka-n de, na-wa'u-ra mori mena.Ede-ra lao kai La Daju ngge'e ada di Ruma Sangaji, malao raho kangampu ro na-suju ro nemba hawo ra ninu Ruma-t.
Ede-ra kandadi kai ba Ruma-t Ruma-t Bicara La Daju ede. Ede mpara cumpu na.
Jonker, J.C.G..Bimaneesche Teksten (Mpama Mbojo).2004.Nusa Tenggara Barat
- La Daju
Wara-wara rua-na dou mampina sa-uma-uma. Mpinga ama-n, mpinga ina-n, mpinga ana-n, mpinga ada-n, ada siwe-na.
Wara di ade ai sa-nai, ana-n ede na-lao tonggu mbe'e mangaha di tolo. Mbe'e-na ede wara tolu mbua. Ntika na-wara mpara dou dua-na malampa, mane'e lao di Rasa Kolo. Ede-ra sodi kai-na ana dou ede:
"E nggoke, be-ku ncai malao ese Kolo?"
Ede-ra cambe kai-na ba ana dou ede :
"Mbe'e mbo ake mbe'e ama-ku, mbe'e wine ake mbe'e ina-ku, mbe'e to'i ake mbe'e ndai-ku."
Ede-ra ndai ringa kai cambe ana dou ede ba dou aka-nde.
"Na-mpinga-ku pala lako ake, mai-ra ta-lao kada lampa!"
Di kontu dou ede, na-dula ja-ra ana dou ede di uma-na, pala ina-na wunga medi-na kafa. Ede-ra nggahi kai ba ana-n:
"Ai ina-e, wara dou dua-na aka-n de masodi lamada, cou mantau mbe'e ngena-m ede ; ede-ra cambe kai ba lamada; mbe'e mbo mbe'e ama-ku, mbe'e wine mbe'e ina-ku, mbe'e to'i mbe'e ndai-ku."
"Ai ana-e, ede-du boco-si boco, boro-si boro, sura wara ndai salongi kai cada mboko ama-m," cambe kai ba ina-na.
Ntika, wati-pu sa-bune. Na-rongga ja-ra ama-n watu doro. Ede-r nggahi kai ba wei-na:
"Ai Ama La Dambe. Na-loa poda nggahi ro e dou ba ana-mu ake, na-nggahi-ku : medi au maboco-si boro ndede, nde cambe kai ba nahu ; Ede-du na-boco-si boco kada, sura wara ndai salongi kai cada mboko ama-m."
"Nggahi au maturu karawi lako ndede, bune ai nahu mane'e angi labo La Mpano? Bakai-ku binata ede?" Cambe ro sodi kai ba rahi-na ede.
Ede-ra lao ngupa kai-na La Mpano, pala La Mpano wunga mbaju-na mubu. Ne'e nggahi kai ba Ruma-na : :Ai Mpano, nggahi pua-mu aka nahu mane'e angi labo nggomi, binata ke. Loa poda-ra kurewe asa-m!"
"Ai Ruma-e, kone poda mpoa lamada ada dou masampuru Ruma, wati poda-poda ca'u-ku ndu'u mubu di nocu-nocu," ede-ra cambe kai ba La Mpano.
Ndede-ra nuntu ro mpama-na dou mampinga sa-uma-uma.
Di ambil dari :
Jonker, J.C.G..Bimaneesche Teksten (Mpama Mbojo).2004.Nusa Tenggara Barat
Di ambil dari :
Jonker, J.C.G..Bimaneesche Teksten (Mpama Mbojo).2004.Nusa Tenggara Barat
- Dou Mampinga Sa-uma-uma
>> Struktur anatomi batang dikotil mirip dengan akar, terdiri atas epidermis, korteks, endodermis, dan silinder pusat (stele).
a. Epidermis
Epidermis batang umumnya terdiri atas selapis sel, tersusun rapat tanpa ruang antar sel, dan mempunyai kutikula.
b. Korteks
- Tersusun atas sel-sel parenkim berdinding tipis.
- Letak sel parenkim tidak teratur dan mempunyai banyak ruang antar sel.
- Dalam korteks terdapat kolenkim dan sklerenkim yang berfungsi menyokong dan memperkuat batang.
- Batang muda mempunyai banyak kolenkim sebagai penyokong dan terdapat klorofil untuk fotosintesis.
- Pada batang tua, kolenkim akan diganti sklerenkim dan tidak ada klorofil.
Lapisan endodermis pada batang tidak begitu jelas dan menyatu dengan korteks.
d. Silinder Pusat (Stele)
- Letak sebelah dalam korteks
- Dalam stele terdapat zat-zat parenkim dan berkas pengangkut (xilem dan floem)
- Tidak mempunyai kambium
- Pertumbuhannya terbatas
- Ikatan pembuluh dengan tipe kolatral tertutup
- Memiliki empulur dan sklerenkim
- Epidermis dengan stomata dan bulu-bulu akar
> Batang dikotil
- Berkas pengangkut letaknya beraturan membentuk lingkaran. Xilem disebelah dalam floem.
- Terdapat kambium pembelahan . Kambium keluar membentuk floem sekunder dan kearah dalam membentuk xilem sekunder, karena aktivitas kambium ini, batang dikotil bertambah besar > Batang monokotil
- Batang pembuluh tersebar tidak teratur
- Tidak mempunyai kambium, batang monokotil tidak dapat bertambah besar.
- Tempat lintasan makanan dan air
- Penyokong tumbuhan
- Penyimpan sebagian hasil fotosintesis
- Pembentuk tubuh tumbuhan seperti daun, tunas dan bunga
- Alat reproduksi vegetatif
- Memberikan bantuk tubuh tumbuhan
Batang berkayu memiliki kambium. Kambium mengalami dua arah pertumbuhan, yaitu ke arah dalam dan ke arah luar. Kearah dalam, kambium membentuk kayu, sedangkan kearah luar kambium membentuk kulit. Karena pertumbuhan kambium inilah batang tumbuhan bertambah besar. Contoh tumbuhan yang memiliki batang jenis ini adalah jati, mangga dan mranti. Tumbuhan batang rumput memiliki ruas-ruas dan umumnya berongga. Batang jenis ini mudah patah dan tumbuhannya tidak sebesar batang berkayu. Misalnya tanaman padi, jagung dan rumput. Tumbuhan batang basah memiliki batang yang lunak dan berair. Misalnya tumbuhan baya & patah tulang.
Fungsi batang
Umumnya warna batang muda adalah hijau muda, sedangkan warna batang yang telah tua adalah kecokelat-cokelatan. Bagi tumbuhan, batang memiliki beberapa kegunaan, antara lain sebagai penopang, pengangukut air dan zat-zat makanan, penyimpanan cadangan makanan, serta sebagai alat perkembang biakan.
a. Penopang
Fungsi utama batang adalah menjaga agar tumbuhan tetap tegak dan menjadikan daun sedekat mungkin dengan sumber cahaya (khususnya matahari). Batang tumbuh makin tinggi atau makin panjang. Hal ini menyebabkan daun yang tumbuh pada batang makin mudah mendapatkan cahaya.
b. Pengangkut
Batang berguna sebagai pengangkut air dan mineral dari akar ke daun. Selain itu, batang berperan penting dalam proses pengangkutan zat-zat makanan dari daun ke seluruh bagian tumbuhan.
c. Penyimpanan
Pada beberapa tumbuhan, batang berfungsi sebagai penyimpan cadangan makanan. Misalnya, batang pada tumbuhan sagu. Cadangan makan disini juga berwujud air, misalnya, pada tumbuhan tebu dan kaktus. Cadangan makanan ini akan digunakan saat diperlukan.
d. Alat Perkembang biakan
Batang juga berfungsi sebagai alat perkembang biakan vegetatif. Hampir semua pertumbuhan vegetatif, baik secara alami maupun buatan, menggunakan batang.
Bagi manusia, batang tumbuhan yang membentuk kayu dapat dimanfaatkan antara lain untuk membuat perabot rumah tangga, contohnya batang pohon jati, untuk bahan makanan, Contohnya sagu, asparagus;untuk bahan industri; contohnya tebu dan bambu.
Singkatnya fungsi batang :
- Struktur Dan Fungsi Batang
Beberapa reaksi kimia didalam tubuh mahluk hidup terjadi sangat cepat. Hal ini terjadi karena adanya suatu zat yang membantu proses tersebut. Bila zat ini tidak ada maka proses-proses tersebut akan terjadi lambat atau tidak berlangsung sama sekali. Zat tersebut di kenal dengan nama fermen/enzim.
Menurut Kuhne (1878), enzim berasal dari kata in + zyme yang berarti sesuatu dalam ragi. Menurut Mayrback (1952), enzim adalah senyawa protein yang dapat mengatalisi reaksi-reaksi kimia dalam sel da jaringan mahluk hidup. Dari hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa ENZIM adalah biokatalisator, yamh artinya senyawa organik berupa protein bermolekul besar yang dapat mempercepat jalannya reaksi-reaksi metabolisme tanpa mengalami perubahan struktur kimia.
Kebanyakan enzim yang terdapat didalam alat-alat atau organ-organ organisme hidup berupa larutan koloidal dalam cairan tubuh, seperti air ludah, darah, cairan lambung dan cairan pangkreas.
Pembentukan enzim memerlukan bahan baku asam amino sehingga pembentukannya akan mengalami hambatan jika sumber bahan baku ini berkurang.
Beberapa enzim, seperti pepsin, tripsin dan kimotripsin yang hanya terdiri atas satu rantai polipeptida disebut enzim monomerik. Enzim lain, seperti heksokinase, laktat dehidrogenase, endase dan piruvat kinase yang terdiri atas dua atau lebih rantai polipeptida disebut enzim oligomerik.
Seperti protein, enzim dapat mengalami denaturasi, misalnya akibat pengaruh pemanasan, gelombang ultrasonik dan radiasi ultraviolet atau pengaruh penambahan asam, basa dan pelarut organik tertentu. Denaturasi ini menyebabkan enzim menjadi tidak aktif atau tidak dapat bekerja.
Pada enzim terdapat bagian protein yang tidak tahan panas yaitu disebut dengan apoenzim, sedangkan bagian yang bukan protein adalah bagian yang aktif dan diberi nama gugus prostetik, biasanya berupa logam seperti besi, tembaga, seng atau suatu bahan senyawa organik yang mengandung logam.
Apoenzim dan gugus prostetik merupakan suatu kesatuan yang disebut haloenzim, tapi ada juga bagian enzim yang apoenzim dan gugus prostetiknya tidak menyatu. Bagian gugus prostetik yang lepas kita sebut koenzim, yang aktif seperti halnya gugus prostetik. Contoh koenzim adalah vitamin atau bagian vitamin (misal : vitamin B1,B2,B6, oniasindan biotin).
Karena enzim itu suatu protein, konsekuensinya karakteristik biokimia enzim sama seperti karakteristik protein, yang disintesis oleh sel memerlukan DNA, bila rusak oleh lingkungan yang tidak mendukung seperti akibat suhu dan pH enzim dapat menurunkan barier energi aktivasi, sehingga reaksi dapat berlangsung dalam kondisi normal yang ada pada sel hidup. Enzim dapat mempercepat tingkat reaksi yang sebenarnya terjadi, tapi jauh lebih lambat.
Pembentukan enzim memerlukan bahan baku asam amino sehingga pembentukannya akan mengalami hambatan jika sumber bahan baku ini berkurang.
Beberapa enzim, seperti pepsin, tripsin dan kimotripsin yang hanya terdiri atas satu rantai polipeptida disebut enzim monomerik. Enzim lain, seperti heksokinase, laktat dehidrogenase, endase dan piruvat kinase yang terdiri atas dua atau lebih rantai polipeptida disebut enzim oligomerik.
Seperti protein, enzim dapat mengalami denaturasi, misalnya akibat pengaruh pemanasan, gelombang ultrasonik dan radiasi ultraviolet atau pengaruh penambahan asam, basa dan pelarut organik tertentu. Denaturasi ini menyebabkan enzim menjadi tidak aktif atau tidak dapat bekerja.
Pada enzim terdapat bagian protein yang tidak tahan panas yaitu disebut dengan apoenzim, sedangkan bagian yang bukan protein adalah bagian yang aktif dan diberi nama gugus prostetik, biasanya berupa logam seperti besi, tembaga, seng atau suatu bahan senyawa organik yang mengandung logam.
Apoenzim dan gugus prostetik merupakan suatu kesatuan yang disebut haloenzim, tapi ada juga bagian enzim yang apoenzim dan gugus prostetiknya tidak menyatu. Bagian gugus prostetik yang lepas kita sebut koenzim, yang aktif seperti halnya gugus prostetik. Contoh koenzim adalah vitamin atau bagian vitamin (misal : vitamin B1,B2,B6, oniasindan biotin).
Karena enzim itu suatu protein, konsekuensinya karakteristik biokimia enzim sama seperti karakteristik protein, yang disintesis oleh sel memerlukan DNA, bila rusak oleh lingkungan yang tidak mendukung seperti akibat suhu dan pH enzim dapat menurunkan barier energi aktivasi, sehingga reaksi dapat berlangsung dalam kondisi normal yang ada pada sel hidup. Enzim dapat mempercepat tingkat reaksi yang sebenarnya terjadi, tapi jauh lebih lambat.
- Struktur Enzim
